“傳承創新、住持佛教”，爲振興中國(guó)佛教的僧伽教育，中國(guó)佛教界進(jìn)行了大力興辦佛教院校、制訂佛教教育規劃、提出系列教育方針，采取多渠道(dào)、多層次地培養佛教人才的方法，現已形成(chéng)三大語系俱全、高中初三級體系完備的佛教教育體系，爲培養年輕一代佛教僧伽隊伍做出了成(chéng)績。據不完全統計，中國(guó)現有二十餘所規模大小不一的佛學(xué)院，它們在改革開(kāi)放的号角聲中；在與社會(huì)主義社會(huì)相适應的過(guò)程中；在培育僧才振興佛教的事(shì)業中；在學(xué)院叢林化、叢林學(xué)院化、修學(xué)一體化、管理科學(xué)化的主體建設中，綻放出一朵朵瑰麗的奇葩，展現出楚楚動人的風采。